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王把拔寄給我一篇文章,是王汎森院士一個演講稿,主題是「如果讓我重做一次研究生」。其實就是提點研究生在念碩士、博士這幾年內,該如何精進自己啦。雖然MBA跟一般研究所不同,不過我覺得好些道理是通用的。所以來截取一下。

一、研究生與大學生的區別

首先跟大家說明一下研究生和大學生的區別。大學生基本上是來接受學問、接受知識的,然而不管是對於碩士時期或是博士時期的研究而言,都應該準備要開始製造新的知識,我們在美國得到博士學位時都會領到看不懂的畢業證書,在一個偶然的機會下,我問了一位懂拉丁文的人,上面的內容為何?他告訴我:「裡頭寫的是恭喜你對人類的知識有所創新,因此授予你這個學位。」在中國原本並沒有博碩士的學歷,但是在西方他們原來的用意是,恭賀你已經對人類普遍的知識有所創新,這個創新或大或小,都是對於普遍的知識有所貢獻。這個創新不會因為你做本土與否而有所不同,所以第一個我們必須要很用心、很深刻的思考,大學生和研究生是不同的。

(一)選擇自己的問題取向,學會創新

你一旦是研究生,你就已經進入另一個階段,不只是要完全樂在其中,更要從而接受各種有趣的知識,進入製造知識的階段,也就是說你的論文應該有所創新。由接受知識到創造知識,是身為一個研究生最大的特色,不僅如此,還要體認自己不再是個容器,等著老師把某些東西倒在茶杯裡,而是要開始逐步發展和開發自己。做為研究生不再是對於各種新奇的課照單全收,而是要重視問題取向的安排,就是在碩士或博士的階段裡面,所有的精力、所有修課以及讀的書裡面都應該要有一個關注的焦點,而不能像大學那般漫無目標。大學生時代是因為你要盡量開創自己接受任何東西,但是到了碩士生和博士生,有一個最終的目的,就是要完成論文,那篇論文是你個人所有武功的總集合,所以這時候必須要有個問題取向的學習。

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雖然覺得自己的論文還有很多要改的,但送出書審後就再也懶得改.....哈哈!趁著等老師們審查時來講一下寫論文這件事吧。

首先依然是要抱怨一下,MBA不是正規研究所,但礙於台灣教育部規定,要拿碩士學位就是要用一篇論文來換,所以除了修54學分之外我們還得擠出一篇論文才能畢業。(台灣的研究所通常是要求修二十幾學分即可)

論文有三種

除了論文之外還可以寫Business Plan或是Case。BP就是創業計劃,每個老師對BP格式要求都有點不同,不過通常就是有產品、市場分析、行銷策略、財務規劃、組織規劃…這些東西,簡單講就是設立一間公司的計畫書。mba通常都會修創業課,所以就照你學的寫,再依指導老師的要求改。Case就是像哈佛個案那種東西,個案的要求內容我比較不熟,不過我感覺就像是寫一篇故事、深度報導的感覺,通常都會有財報或一些數據資料佐以參考。至於論文,就是一般的碩論,基本上一定要有研究目的動機、文獻回顧、研究方法、資料分析、結論這五章。

我自己是寫碩論,因為BP感覺很麻煩,要無中生有沒那麼簡單,除非你跟公司有合作、有金主,不然一切都很像空談。同學有人寫BP,就是因為他暑期實習的公司,老闆有做某產品的打算,所以他直接把公司的這個產品資料拿來寫成BP。Case也有個同學寫,他寫的對象是台灣某大電器品牌,我一開始很好奇他怎麼採訪&拿到內部資料(因為個案通常都有內部人士的表述),結果他說這間公司有公開的財務資料,加上二手資料(報導、專訪…等)很多,所以就夠了。(我覺得這個做法可行的話,寫個案應該最簡單的,感覺跟我以前大學時寫的報導文學很像)

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很多人找來我的blog是因為搜尋ITI和交大GMBA,除了留言之外,也有人寫信來問我~(十分聰明在留言版某篇留言裡找到我的email)。所以我佛心來著今天就把gmba比較認真的文章獨立出來,不然我很多文章都在碎碎念很沒重點,哈哈!

所以可以到這裡交大GMBA

我把文章歸到這裡。也有一些iti的啦,但通常是混在一起講。

如果是念書生活的記錄,碎碎念一堆、抱怨一堆的,則是自找的讀書路

我有發現我沒有很常講ITI的學習,因為感覺網路上很多人在講了啊,所以我就沒多提。比較多是生活記錄那邊會寫到而已。

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2009.02.18 Knowing Taiwan 認識台灣之旅

Winter campGMBA一年級學生的校外教學活動。目的是透過旅遊讓外籍學生更了解台灣,也讓同學之間有更多共同的回憶。雖然大家都知道,校外教學就是一個字,玩!不過2009年由兩位美女︰烏克蘭的Tanya和台灣的葉璇(Susan)合力構思的know Taiwan winter camp,帶大家一遊台灣南部,除了玩樂之外也帶進許多台灣文化的分享喔! 

從新竹上車,一路上邊卡啦ok邊聊天,來到了高雄美濃。美濃鎮有濃濃的客家風味,全鎮有90%以上的人屬客家籍。第一站來到客家餐廳美濃驛棧擂茶舖,除了提供餐飲之外,也有許多客家文物和客家擂茶DIY。服務人員解釋,客家擂茶是陶製擂碗將茶葉、芝麻、花生…等多種原料研磨成粉,加入冷熱開水沖泡調勻後飲用。

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2009.01.17~20 Country Visit-Vietnam 越南參訪 (←官網連結+所有照片)

這一篇要講四天的行程,感覺四天寫滿,文章會很肥,而且好些東西不知怎麼排序,最後就決定按事件寫而不是照時序寫~

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08年的上學期,在唐瓔璋教授「全球企業管理」這堂課上,GMBA同學對越南有了深入的了解。於是寒假時由唐教授領軍,我們一同到越南進行四天的參訪。加上同行有越南同學的陪同,讓我們不僅對越南的未來發展、企業展望有深的了解,也對越南生活有了實際的體驗。

GMBA第一年的上學期,由唐教授開設的必修課「全球企業管理」,除了以實際的哈佛個案,讓同學從國際大型企業所發生過的問題,去理解管理企業所需的技能。也透過分組蒐集資料、報告,了解越南的人文、政治制度、經濟、外資投資狀況…等訊息。於是學期結束之後,大家也在學校支持之下,一同前往越南參訪。

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之前幫GMBA網站寫了一些稿子,就是把之前舉辦過的活動記錄下來。GMBA大掌櫃美麗的雪花V要我用輕鬆活潑的語調,但又不能太活潑到不能放官網,所以也著實傷腦筋了一下。不過自己也有參與的活動寫起來還蠻順的啦。我寫完之後就交給檸檬翻譯。所以網站上是檸檬的英文版。不知為何網站沒有中文版的,所以我就把中文版放我blog好了!雖然自己看自己寫的東西還蠻羞的~

先是第一個2008.12.24 X'mas party 聖誕派對 (照片我就懶得每一張重傳啦,請直接看官網的)

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耶誕節是GMBA必慶祝的日子,尤其半數學生皆為外籍人士,無法在耶誕節和家人團聚,那GMBA大家庭當然要溫暖每一份子的心。(當然,party也是永不嫌多的。)

2008年的耶誕節,是GMBA的第一個耶誕partyLab裡裝飾著各國國旗,還有一顆大聖誕樹,掛著每個人手寫的祝福,小雪人、小鈴鐺,還有同學們的紅衣裝扮,以及頭上的鹿角,為平常瀰漫著書香的研究室,帶來濃濃的聖誕味。

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前幾天想丟某家大外商,認真研究了一陣子他們所提供的各個工作,內容到底是啥,結果官方網站上我根本搞不懂他在寫啥鬼。看得我火氣都來了,幹咧每個英文字我都懂串起來我也懂,不過到底要做啥啦??leadership、team work、creativity…赫啊啦你跟我說哪份工作無法用這些詞句套用的?用一些模陵兩可放哪都可的字句來擠滿整個畫面,每一個新聞系畢業的人都辦得到,我們是專家!

簡單說,就是官腔!所以中文很有意思,都說是官方網站了,當然要官腔!

好啦然後我知道很多人搜尋到這裡要不是對iti有興趣不然就是對gmba有興趣,所以我就逃避寫論文佛心大發的講一下交大GMBA的師資,不然你光看網站也不知道這些老師究竟有啥刷子。

我最愛的出現率最高的當然就是唐老師,他根本就是活生生的google,問他什麼問題他都有一整套答案給你。我一開始只覺得這老師是個急性子,他很懶得聽你解釋有的沒的,常會打斷學生的解答或問句(當然這些解答和問題我也很同意他打斷),而且講話很直接,聽他講話感覺很爽,不會浪費時間。而我覺得他是人體google始於我們去越南參訪時,去一個古戰道參觀,一路上有各種越共設計的陷阱,他就一個一個解釋。告訴我們這些陷阱或許無法置美軍於死,但會讓他們受重傷,受傷就會打擊美軍的士氣;而陷阱造成的傷多為腳傷,如此一來也會拖累美軍的行軍速度。越共知道自己打快速戰沒勝算,但他們很會馬拉松。之後上他的行銷研究課,雖然我常聽不懂,但聽得懂的部份都覺得實在太棒了。

而他雖然講話直接,其實又是個細心的貼心人。是不是很矛盾?哈哈!好啦應該要講一下他的學術背景。老師是心理系畢業的,之後又著重於行銷的研究,在業界做過一陣子,對財務也有研究,跟其他老師發表過許多以財務出發的paper。然後他統計又很強,整個就是全能啊,能從數字說故事,故事說得又好聽,不像某位美女(前)行銷老師講的故事都不好聽也沒啥說服力。念MBA就是花大錢的選項,就是買賣。當然不想買到品質不好的東西!唐老師就是那種讓我覺得物超所值的老師!

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聽說今年要念這個cross program一年期經貿組+GMBA的人很少(?),不知道是不是我們宣傳的太用力,大家都不敢來了,哈哈哈!

既然這樣我來說一些好處好了,平衡報導一下。

ITI的好處,人脈是其一,有很多很厲害的人,交大的功課很大部份是靠著大家"資源整合"以及"分享"而完成的。猶記得之前還會有小老師開課幫忙教一些統計、會計概念,我們第一個TERM時還有Daphane小老師帶著我們先念管經。而且有問題的時候,直接下樓或敲對面的門,就可以找專家解答,這種便利和效率可不是單念gmba就可以獲得的。

然後英文課也很不賴,像是Job search和Negotiation都是很實用的東西,把你的英文面試所需要的所有條件、可能遇到的狀況全都讓你知道,還有歪果人在溝通時常用的字句等等。像是meeting的那本課本,裡面很多實用的句子,我還打算去國外實習時把這本帶著,哈哈!我也一直在想,等ITI畢業之後,還會有誰這樣追著你的英文口說、寫作,訂正你的錯誤嗎?很難吧,也很貴XD。

經貿課程,雖然有些很廢,但不可否認的,有幾個真的教很棒!像是前期講國貿實務的那些老師,把押匯流程、各種貿易條件講得清清楚楚明明白白,我相信實務操作時還是有些細節要注意,但是整個基本架構都已經有了。而且有任何問題,老師都很樂意解答,也都會留連絡方式,歡迎大家去信問問題。

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一月時,寫了一篇念ITI+GMBA半年的感想。前陣子新一年的GMBA放榜了,聽說最近ITI也要放榜了,感覺是個時機點再來說說感想。雖然後天就要考我明明覺得挺有趣,但卻一直沒有時間好好念的財務管理。或是說,要趕的進度太多,即使有時間,也會逃避式的很不想念....

大家都說一年期的第二、三個Term最忙,其實不只,第四個Term的前半也緊壓得人喘不過氣來。阿喵室友也是ITI+GMBA組的,她之前的msn暱稱很貼切,大意是,排得滿滿的課表、報告、考試,學習效果會好到哪裡去?是呀,ITI的排課就像是高中生一樣,是滿的,每一天至少六小時的排課聽起不多?早上八點(or九 點)~12點;午休1~1.5小時(包括吃飯),下午上課至四點半或五點,吃完晚餐,你能念書的時間就是六點之後。如果你很厲害,都不會上網、聊天、看閒書、休息,是的,理想而言,你至少有五、六個小時可以運用吧?可是我們不是機器人,不可能的。

加上雖然不常,可是偶爾晚上排課,或是講座,或是各種活動。活動的事前準備、小組報告的會議、英文作業的會議。這些都是需要時間的。別忘了你還要寫作業,還要念書,還要聽英文。

第一個Term,我們還可以開讀書會,開講習活動讓大家練習英文,還有同學一起念經濟學人。第二個Term,開始在交大上課之後,全部都沒啦,因為簡單兩個字。沒.空。好啦,你可以想,那週末的時間一定要好好利用啊!但因為課表太難排,所以週六有時也要上課(我還記得有禮拜天上課的,今年年初一月一號我們也在上課)。再套句GMBA老大哥Ken同學的話︰「I have life!」我最近,通常都是禮拜六狠狠玩一下,然後禮拜天一定乖乖念書,回到明明騎車只要五分鐘的家,跟爸媽吃午飯晚飯,其他時間都要寫作業念書。就算我說「狠狠玩一下」,去台北找朋友上夜店之類,但其實都一定帶著課本,有時間就在車上念。

就算這樣還是不可能把書念完的。我有算過,行銷學的英文課本,一張紙(兩頁),全部看完不查字典,我需要花10分鐘。這已經算快的了,再查下去我可能要花20分鐘。所以一個小時,我全速狂飆,也只能念12頁。而那只是其中3學分的課。聽起來不難啊,花一個晚上明明就可以預習完嘛~ 問題就是,你有沒有這樣的一個晚上?

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先說明,這篇文章超長。打了我快兩千字,算成稿費的話多好啊.....

 

 

 

 

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